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Cinco preguntas a una profesora en cuarentena

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A Cecilia le toma de 7 a 10 minutos acondicionar su lugar de trabajo para grabar sus clases académicas.

 

Escribe: Luz Mateo Cielo

Cecilia es directora y profesora del nivel primario en el colegio 82545 del Centro Poblado Tambo Puquio en Cascas, La Libertad. Ante la emergencia sanitaria, la plana docente del lugar tuvo que adoptar las medidas dispuestas por el Ministerio de Educción para que el alumnado no perdiera clases.

Silva, por ejemplo, utiliza varias plataformas para poder comunicarse con sus estudiantes; envía videos a través de WhatsApp y recibe consultas a través llamas telefónicas. Cabe recordar que, aunque el Estado ha puesto a disposición “Aprendo en Casa”, un espacio virtual con actividades de educación básica regular y especial, esto es insuficiente para las personas que viven en zonas rurales como Tambo Puquio ya que la conectividad y los soportes tecnológicos son casi nulos.

Entonces, ¿cómo se supervisa el trabajo del profesorado? Pues, cada maestro debe registrar, a través de una ficha de seguimiento, los avances de cada niña o niño. Luego, este documento es derivado al área directiva, quienes son los responsables de remitirlo a instancias mayores. Para evaluación de aprendizajes, el sistema de evaluación ahora es flexible por el contexto actual; sin embargo, los esfuerzos para garantizar la enseñanza se han multiplicado. Las notas A (logrado), B (en proceso) y C (inicio) han quedado bajísimas por eso los maestros ya no pueden calificar así. Silva afirma que los canales son retroalimentativos ahora.

Por otro lado, el confinamiento nacional también ha obligado a que los profesores recurran a nuevas técnicas para cumplir su rol de educador. Entre las acciones que realizan prima la motivación, ya que la unidireccionalidad de la grabación de videos los ha obligado a estimular de otra forma a sus escolares; además, el mensaje de audio también es frecuente dentro de sus clases.

A pesar, que al inicio este proceso ha sido de incertidumbre, Silva afirma que los niños han desarrollado otras habilidades a través de la comunicación virtual, la oral sobre todo. Los padres y las madres también tienen más confianza y libertad para solicitarle una llamada de consulta a la profesora.

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SUNEDU: licenciamiento de universidades culmina este año

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Son 66 universidades que aún no se encuentran licenciadas.

La Sunedu está realizando un seguimiento especial a aquellos alumnos matriculados en universidades no licenciadas. (Foto: Andina)

Escribe: Miguel Ramirez Alba 

El proceso de licenciamiento de las universidades sigue avanzando y culminará el 31 de diciembre de este año. Hasta el momento, han logrado obtener su licencia solo 69 universidades (67 universidades y 2 escuelas de posgrado) de 141 que existen en todo el país. El resto está en proceso de obtenerla.

Sin embargo, la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU) ha denegado el licenciamiento a seis universidades, entre ellas se encuentra la Universidad Peruana de Arte Orval, Universidad Peruana de Integración Global (UPIG), Universidad Peruana de Investigación y Negocios (UPEIN), Universidad de Lambayeque (UDL), Universidad Marítima del Perú y la Universidad Peruana Simón Bolívar (UPSB)

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Martin Benavides, superintendente de la Sunedu, estima que dichas casas de estudio no pueden ofrecer un proceso admisión, en pocas palabras, no pueden recibir estudiantes nuevos. Asimismo, están en un proceso de cierre, que dura en un plazo de dos años, en el cual los estudiantes pueden buscar nuevas alternativas. Cabe resaltar que la misma universidad tiene la responsabilidad de buscar convenios con universidades licenciadas para facilitar el traslado de estudiantes.

Fuente: SUNEDU
Fuente: SUNEDU

Por esta disposición, la Sunedu ha sido duramente criticada por sectores dedicados a la educación como la Asociación de Universidades del Perú (ASUP) y por ex miembros de la Asamblea Nacional de Rectores como Electo Cruzado, ex vocero de dicha jurisdicción, afirmó lo siguiente para este medio.

“Creemos desde un inicio que debe tener autonomía, o sea debe ser liberada de la injerencia política. En estos momentos la Sunedu pertenece al Ministerio de Educación y el Ministerio sigue las políticas de gobierno. Entonces la concepción de la Educación y el funcionamiento de estas instituciones que son impuestas por el poder Ejecutivo, no siguen digamos un lineamiento autónomo”, señala Cruzado.

¿Cuál es la situación de los alumnos?

Para darnos una idea del problema, la Defensoría del Pueblo recordó que en el 2018, el número de estudiantes matriculados en universidades que no se habían licenciado era de 974,169 y que otros 550, 485 postularon a esas mismas universidades ese mismo año.

Por eso, Daniel Mora, ex congresista  que fomentó la Ley Universitaria, declaró para Punto Seguido que los plazos no se deberían extender más y que toda universidad que no se haya licenciado debería cerrar.

“La SUNEDU ha dado varios plazos pero cuál es el problema, por qué no se han cerrado: por los mismos alumnos, por los estudiantes. A mi gusto, si yo hubiese sido superintendente hubiera cerrado por lo menos 50 universidades en el primer momento pero que hacía con 200 mil estudiantes en la calle”, sostiene.

Condiciones básicas de calidad que solicita la Sunedu

Estas normas son carácter obligatorio que exige la Sunedu para que las universidades aseguren el aprendizaje, el confort del estudiante y sobre todo su licenciamiento.

  1. Las universidades deben contar con objetivos académicos, grados, títulos y planes de estudio.
  2. Poseer una oferta educativa compatible con el plan educativo.
  3. Tener infraestructura y equipamiento adecuados para cumplir con sus funciones.
  4. Contar con líneas de investigación.
  5. Disponibilidad de personal docente calificado debe ser no menos del 25% de docentes a tiempo completo.
  6. La existencia de servicios educacionales complementarios básicos.
  7. Ejecutar mecanismos de inserción laboral.
  8. Cumplir con condiciones básicas de calidad complementaria: Transparencia de Universidades.

Por lo tanto, es vital, que los directivos de las universidades e institutos cumplan con la ley para que los alumnos peruanos no sufran las consecuencias de un país afectado por la incertidumbre educacional.

Etapas del licenciamiento universitario

Conoce las etapas implantadas por la Sunedu en esta breve infografía: